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叉车启新程:梁彬超以技能破局,点亮乡村青年就业路——广西梧州农业学校2025年水库移民培训梧州市叉车司机班培育典型

作者:潘云、祝海燕    来源:本站原创    点击数:37    时间:2025-12-12

在高校毕业生人数屡创新高、新兴行业竞争日趋激烈的当下,“求职难”成为许多年轻人面临的共同困境。当不少人在理想与现实的落差中迷茫时,广西梧州的农村青年梁彬超却跳出“单一赛道”思维,凭借一项扎实的叉车技能,不仅改写了自己的人生轨迹,更在乡村点燃了技能就业的新风尚,成为职业技能培训赋能个人与乡村发展的生动注脚。

培训前的困境:无业青年的迷茫与挣扎

高中毕业后的梁彬超,曾是典型的“迷茫者”。他辗转于城市的工地与工厂,靠着零散的临时工维持生计,没有固定收入,更看不到职业未来。“那些日子,我每天都在问自己,路在何方?”回忆起过去,梁彬超的语气里仍带着一丝感慨。彼时的他,像村里许多留守青年一样,困在“没技术、没方向”的原地,连抬头挺胸的底气都少了几分。

转机出现在今年十月。梁彬超在村委会得知广西梧州农业学校开设了叉车驾驶技能培训班,他就抱着试一试的心态报了名,却没想到这次选择彻底改变了他的人生轨迹。广西梧州农业学校依托完善的实训设施与深厚的校企合作资源,提供从理论教学、实操训练到就业推荐的一体化培养路径,早已为像他这样的年轻人搭建好了“技能突围”的平台。

培训中的蜕变:从零基础到技能达人

初入叉车培训教室,梁彬超就被泼了“一盆冷水”。面对着复杂的控制面板和安全规范手册,梁彬超感到前所未有的压力。“一开始,我觉得那些操作杆像外星控制器,安全规程又厚得像字典。”他笑着说。但培训教练发现了梁彬超身上的特质——专注与坚持。当其他学员下课离开后,他常常留在训练场,一遍遍练习着起步、转弯、装卸货物。为了掌握理论知识,他把安全操作手册复印成小册子,随身携带,利用碎片时间学习。

广西梧州农业学校科学系统的课程设计,也为梁彬超的成长提供了有力支撑。培训分为理论教学、模拟训练和实操练习三个阶段,每个阶段都有明确的目标与考核标准,确保学员能循序渐进掌握技能。“梁彬超不仅自己肯下苦功,还特别热心。”张教练回忆道,看到有学员跟不上实操进度,梁彬超会主动分享自己总结的操作技巧,帮大家少走弯路。短短半个月的密集培训后,梁彬超凭借扎实的理论基础和熟练的实操能力,一次性通过特种设备作业人员考核,顺利拿到了叉车操作证书。

培训后的飞跃:就业与增收的双重收获

技能在手,就业不愁。拿到证书仅一周,梁彬超就被本地一家物流公司录用,拥有了一份收入稳定的工作。但比收入更让他振奋的,是职业尊严感的回归。当他第一次身着印有公司标识的工装,操纵着叉车在现代化仓库里高效作业时,自豪感油然而生。“以前打零工,总觉得自己是‘外人’,干一天算一天;现在,我是这个团队里不可或缺的技术工。”这种身份的转变,赋予了他前所未有的自信与归属感。

一人成才带动一方:技能传递的涟漪效应

自己走出困境后,梁彬超没有忘记村里的伙伴。他带着叉车操作证书和学习笔记,主动走进村委会,把自己的培训经历、学习方法和就业情况详细分享给大家,鼓励更多年轻人通过技能改变生活。在他的带动下,村里“等靠要”的旧思想逐渐被“学技术、闯天下”的新风尚取代,越来越多的无业青年主动报名参加职业技能培训,纷纷踏上技能就业的道路。

展望未来:技能赋能乡村振兴

如今的梁彬超,又给自己定下了新目标:在做好叉车驾驶工作的同时,系统学习仓储管理知识,争取两年内晋升为仓库主管。“叉车培训给我的不只是一份工作,更是一个向上的阶梯。”他常说,“它让我明白,无论起点如何,只要愿意学习技能,总能找到属于自己的路。”

梁彬超的故事,是千千万万通过职业技能培训实现人生逆袭的中国青年的缩影。在全面推进乡村振兴的背景下,像广西梧州农业学校这样的职业教育平台,正不断架起“技能”与“就业”之间的桥梁,既帮助无业群体破解了生计难题,也为乡村发展注入了鲜活的人才活力。从个人迷茫到就业增收,从自我成长到带动乡邻,梁彬超用叉车“叉”开了人生新局,也印证了“一技在手,生活无愁;技能传承,乡村振兴”的深刻道理——这束由技能点燃的光,正在照亮更多乡村青年的前行之路。

图为叉车司机培训班现场授课


发布:huangchunyan  审核: huangchunyan  时间:2025-12-12 15:43:17